Refletir...

 

“Lembre-se de cavar o poço bem antes de sentir sede.” (Provérbio Chinês)

http://pensador.uol.com.br/proverbios_chineses/

Língua afiada...

PEGADINHA GRAMATICAL

Muçarela, mozarela ou mussarela?

Muçarela, ou mozarela, provém do italiano mozzarella, diminutivo de mozza, cujo significado é leite de búfala ou de vaca talhado com uma espécie de fungo chamado mozze.

Muito bem. Então, do italiano mozzarella, com dois zês, surgiu, no nosso idioma, a palavra mozarela, com um zê só, já que na nossa língua, não há a duplicação de consoantes, salvo raras exceções.

Há uma convenção ortográfica na Língua Portuguesa que transforma o z em c ou em ç: feliz - felicidade; capaz - capacidade.

Da palavra mozarela surgiu a variante muçarela, com cedilha, em virtude dessa convenção.

Talvez, como a palavra italiana tem dois zês, nós, brasileiros, tenhamos simplesmente os trocados inadvertidamente por dois esses. É, porém, inadequado ao padrão culto da língua escrever mussarela.

O adequado é escrever MUÇARELA ou MOZARELA.

http://vestibular.uol.com.br/pegadinhas/mucarela-mozarela-ou-mussarela.jhtm

História...

A importância de se estudar a História

A história é uma ciência que estuda a vida do homem através do tempo. Ela investiga o que os homens fizeram, pensaram e sentiram enquanto seres sociais. Nesse sentido, o conhecimento histórico ajuda na compreensão do homem enquanto ser que constrói seu tempo.

A história é feita por homens, mulheres, crianças, ricos e pobres; por governantes e governados, por dominantes e dominados, pela guerra e pela paz, por intelectuais e principalmente pelas pessoas comuns, desde os tempos mais remotos. A história está presente no cotidiano e serve de alerta à condição humana de agente transformador do mundo.

Ao estudar a história nos deparamos com o que os homens foram e fizeram, e isso nos ajuda a compreender o que podemos ser e fazer. Assim, a história é a ciência do passado e do presente, mas o estudo do passado e a compreensão do presente não acontecem de uma forma perfeita, pois não temos o poder de voltar ao passado e ele não se repete. Por isso, o passado tem que ser “recriado”, levando em consideração as mudanças ocorridas no tempo. As informações recolhidas no passado não servirão ao presente se não forem recriadas, questionadas, compreendidas e interpretadas.

A história não se resume à simples repetição dos conhecimentos acumulados. Ela deve servir como instrumento de conscientização dos homens para a tarefa de construir um mundo melhor e uma sociedade mais justa.

http://www.escolakids.com/a-importancia-de-se-estudar-a-historia.htm

Viva a sabedoria...

Edmund Husserl

Filósofo alemão (1859-1938), nasceu em Prossnitz (Morávia), no seio de uma família judaica e  morreu em Friburgo. Na Universidade de Viena, estudou matemáticas e psicologia. Foi aluno de Franz Brentano de quem recebeu uma forte influência. Em 1883, defende a tese de doutoramento: Contribuição para a Teoria do Cálculo das Variações. Ensinou filosofia em Halle, Göttingen e Friburgo. Em 1916, é nomeado professor titular da Universidade de Friburgo. Aqui desenvolve a sua atividade até ser jubilado, em 1928. Com a subida do nazismo ao poder, Husserl viu-se relegado e proibido. Em consequência, cerca de 40 mil fólios foram transferidos para a Universidade de Lovaina para maior segurança. Matemático de formação, Husserl foi, em primeiro lugar, um lógico dedicado a «descrever» as operações do espírito, a esclarecer as «essências» que a inteligência percebe nas relações lógicas. Ele tornou-se, então, o teórico da «experiência vivida» subjacente a toda a operação mental. A fenomenologia (de que foi fundador, e é concebida como investigação filosófica da vida da consciência transcendental)  foi, em primeiro lugar, uma lógica, depois desdobra-se numa filosofia do espírito e numa filosofia da vida. Exerceu uma profunda influência sobre Scheler, Heidegger, Sartre, Merleau-Ponty. Husserl suscitou, em toda a cultura filosófica, uma profunda corrente fenomenológica (Congresso internacional de Royamont, de Krefeld). As suas principais obras são: Filosofia da Aritmética (1891), da qual se publica apenas a primeira parte. Husserl procura, nesta obra, preparar os fundamentos científicos sobre os quais assentariam as matemáticas e a filosofia; Investigações Lógicas (1900), que desenvolve a crítica ao empirismo e ao psicologismo que se apoiava naquele; Ideias para uma Fenomenologia Pura e uma Filosofia Fenomenológica (1913); Lógica Formal e Transcendental (1929). Esta obra articula todo o seu pensamento, concebe a lógica como uma teoria da ciência, procurando tornar claros a origem e significado dos conceitos lógicos; Meditações Cartesianas (1932), em que expõe a necessidade da elaboração de uma filosofia rigorosa. Não deixando, para tal, de empregar o mesmo ponto de partida que Descartes, o eu; Experiência e Juízo (1939); A Crise das Ciências Europeias e a Fenomenologia Transcendental (1954).

http://www.eurosophia.com/filosofos/filosofos/husserl.htm

Cultura viva...

As Tendências da Escultura Moderna

As tendências da escultura moderna foram marcadas por dois tipos de escultura:

- Construtivismo cinético
- Abstracionismo orgânico

Os artistas que pertencem ao construtivismo cinético tentavam mostrar a vida moderna através de pinturas ou formas abstratas.

Os escultores que faziam parte do abstracionismo orgânico demonstravam as formas da natureza. Porém, os artistas buscavam produzir suas obras através da cultura da população africana.

No século XX, o artista mais importante foi Brancusi, que desenvolveu obras abstratas. A sua obra também era voltada para uma crença absoluta no valor expressivo das formas simples.

A obra mais famosa foi "O Beijo" (1908):

Quando Brancusi produzia suas obras em mármore ou metal, ele dava a elas um polimento, resultando assim num aspecto luminoso e sensações táteis para quem observa a obra. O resultado final das obras de Brancusi conclui que a escultura é uma arte reservada apenas à visão.

Na escultura moderna, os escultores sempre faziam novas pesquisas de materiais diferentes e novos tipos de movimentos, abstração, luz e cor.

http://www.brasilescola.com/artes/as-tendencias-escultura-moderna.htm

Entendendo...

Anarquismo

Godwin e Bakunin defendiam a extinção de qualquer autoridade que limitasse a ação humana.

Quando falamos em “anarquia”, muitos acreditam que a expressão tem a ver com qualquer evento ou lugar carente de organização. Contudo, essa apropriação contemporânea está bem distante das teorias que integram o chamado pensamento anarquista, estabelecido logo depois que as contradições e injustiças do sistema capitalista já se mostravam visíveis no século XVIII.

Um dos precursores do anarquismo foi William Godwin (1756 - 1836) que, já naquela época, propunha um novo tipo de arranjo social em que as pessoas não estivessem subordinadas à força dos governos e leis. Em sua perspectiva, acreditava ser possível que em um contexto dominado por princípios racionais e equilibrado entre as necessidades e vontades, seria possível conduzir a vida em sociedade. Além disso, também defendia o fim da propriedade privada.

Já no século XIX, notamos que outros pensadores passam a aprofundar as discussões de natureza anárquica. Entre essa nova leva de teóricos podemos citar as contribuições dadas por Mikhail Bakunin, Joseph Proudhon, Enrico Malatesta, Leon Tolstoi, Max Stirner e Peter Kropotkin. Em geral, todos eles tentaram trilhar caminhos que pudessem conceber uma sociedade plenamente libertária.

Conforme já salientado, os anarquistas concordavam que toda instituição dotada de poderes impedia o alcance da liberdade. Dessa forma, o Estado, a Igreja e muitos costumes são criticados na condição de verdadeiros entraves para o alcance de um mundo regido por pessoas livres. Paralelamente, as diferenças que identificam as classes sociais também seriam combatidas por meio da extinção das propriedades privadas.

Em uma sociedade desprovida de Estado, a produção e o gerenciamento das riquezas seriam estipulados por meio de ações cooperativistas. Nesse contexto, todos alcançariam condições de possuírem uma vida minimamente confortável e ninguém teria sua força de trabalho explorada em benefício de um terceiro. Logo, a violência e a miséria dariam lugar para um novo mundo regido pela felicidade da ampla maioria.

Assim como os socialistas, os anarquistas acreditavam na expressa necessidade de se realizar um movimento revolucionário que combatesse as autoridades vigentes. Apesar de tal concordância, os anarquistas não acreditavam que uma ditadura do proletariado fosse realmente necessária para que a sociedade comunista fosse alcançada. Em sua visão, a substituição de um governo por outro somente fortaleceria novas formas de repressão e desigualdade.

http://www.brasilescola.com/sociologia/anarquismo.htm

Curioso...

Cidades mais Poluídas do Mundo

A poluição é a alteração da atmosfera provocada pelo lançamento de substâncias, matérias ou energia que provocam males ao meio ambiente e à saúde. Existe locais onde a poluição é visivelmente maior e mais concentrada, como é o caso de dez cidades que após uma pesquisa realizada por um laboratório conceituado apresentou níveis extremamente altos de contaminação e de problemas de saúde. A maioria das cidades que apresentam maior grau de poluição se concentra em países considerados de rápido desenvolvimento como é o caso da China e da Índia. São elas:

Norilsk, Rússia: Emite grande quantidade de níquel, cobre, chumbo e cádmio, além de platina e paládio;

Chernobyl, Ucrânia: Libera radioatividade na atmosfera;

Dzerzinsk, Rússia: Libera substâncias químicas através da produção de armas químicas e exploração de minas;

Kabwe, Zâmbia: Apresenta contaminações com chumbo, onde armazenado no sangue de crianças corresponde a 50 microgramas por decilitro;

La Oroya, Peru: Apresenta contaminação com chumbo, zinco e cobre;

Linfen, China: Libera poeira provenientes de carvão e apresenta contaminação na água por arsênio;

Sukinda, Índia: Apresenta contaminação nas águas com cromo hexavalente altamente tóxico;

Tianying, China: Contém grande concentração de chumbo no ar e no solo;

Vapi, Índia: Apresenta contaminação de resíduos industriais;

Sumqayit, Azerbaijão: Apresenta contaminação com metais pesados, petróleo e produtos químicos.

http://www.brasilescola.com/curiosidades/cidades-mais-poluidas-mundo.htm